想选ib体系的家长，在这之前必须先看看这个课程是怎么设置的，对于中国孩子而言，在国内接受国际教育一定是需要结合当地和学校的具体情况的，ib课程的难度有多大呢？IB怎么选课？？学习安排可以申请哪个国家的大学？课程是怎么安排的，赶紧来看看。
IB课程即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization），是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。
IBO成立于1968年，迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作，7000多教员学生数量超过77万。
IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系。
IB的学制是两年，由于课程覆盖面广，所以两年时间往往被安排得非常紧凑，节奏也比较快。而具体的课程安排方面，IB采用的是"6+3"模式：6门学科课+3门素质课。
IB课程涉及6个大的学科领域，在每个学科领域里选一门课进行研习，涉及外语学习、文学、理工科、数学、艺术、社会学等领域。
课程难度方面，IB课程分两个档：SL（standard level，普通版）和HL（high level，高级版）。相比于SL，HL在评分严苛程度和难度上都有明显提升。而且学生必须最少选择三门HL课程才能顺利毕业。
6大学科之外，IB还有3门具有强烈的素质教育导向的课程：
TOK（Theory of Knowledge），训练论文写作和塑造科学思维方式，比如批判性思维，探索和创新思维；
EE（Extended Essay），也就是扩展论文，是核心必修课；
CAS（Creativity, Action, Service）
"创造性活动，体育和社区服务课"，需要总时长达到150小时。它增强学生对于真实社会的了解，也有助于身心健康和均衡发展。
谈到IB的考试制度，它分为内部测试（Internal Assessment）和外部测试（External Assessment）。内部测试占最终成绩的20%，测试题目灵活多变；外部测试占比达到80%，是典型的试卷型考试。IB成绩满分是7分，如果学生在高级课程考试中能拿6分或更高，一般来说可以直接转化大学学分，从而实现特定大学课程的免修。
那么，IB课程适合什么样的学生呢？
未来要去美国还是英联邦的名校这一规划固然很重要.
但更重要是学生学习能力的"基本面"，这才是决定因素。如果学生有着非常好的学习习惯，有扎实的各学科基础，英语能力（尤其是用英语输出内容能力）比较强，IB课程对于学生的英语硬实力要求是最高的。
所以如果决定选择IB课程，要有明确的计划来逐步提升自己的英语能力，而且学生本身自驱力很强，可以高效安排时间，善于把各种任务按重要性排序。
以上就是我今天的介绍，想了解国际课程、国际竞赛方面的信息，辅导机构推荐，课程规划，欢迎扫码了解
TEL:18691958628
相关文章
精彩导读
热门资讯