IB课程改革后，IB生如何面对新的挑战？犀牛教育导师免费指导！

　　IB课程改革后，IB生改如何面对最新挑战？ IB最新的变革领导力课程没有考试，聚焦培养以下5种技能上：变革者心态、设计思维、系统化思维、领导力、管理项目及应对变化的能力。值得注意的是，这门课程独占14分。

　　整套课程围绕教学内容、共享体验和探究展开，其中包括案例研究报告、作品集、团队协作和个人项目，分数占IB总分45分中的14分，总共约300小时课时。

　　通过课程作业进行评估，并贯穿两年学习周期，评分由校内教师和IBO各承担50%。
 

　　✅外部评估50%：影响分析(30%)、能力档案(20%)

　　✅内部评估50%：比较案例研究(20%)、项目提案(30%)

　　新改革下，IB考生面临的新机遇
 

　　1、对“偏科”学生：从短板到发扬“长板”的机遇

　　改革后，有一定偏科倾向的学生能更专注于自己擅长的领域，不必再被“精通每科”所束缚。允许学生将更多时间和精力集中在他们真正擅长和感兴趣的优势学科领域进行深度学习。
 

　　2、从理论学习到实践领导的赋能机遇

　　全新的“变革领导力”项目强调实践能力和解决实际问题的能力，这恰好对标美国Top 30名校的录取偏好。例如，学习商业管理(HL)和环境系统与社会(SL)的学生，可以联手为一家本地农场设计一套碳中和的商业模式与营销方案。

　　3、对于有前瞻性的学生来说，及早理解IB课程改革方向、调整学习策略，就能在变革中抓住机遇，脱颖而出。

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