作为母语语言，IB中文课程到底学什么内容，能让中国学生叫苦不迭？为何都说IB中文课程难，还是有很多人选择IB中文？IB中文课程适合哪些学生学习？

在学习IB中文之前，我们首先要明确的一点是：IB中文并不是中文课，而是用母语来教学的语言+文学课程。所有母语课程的课程大纲都是相同的，也就是说其评分标准也是非常高，课程难度也会大大增加。

IB中文课程分为 中文A 和 中文B 两组，每组分别由 3类 课程，不同课程又有 Standard Level 和 High Level 之分。

IB中文A     IB中文A同所有语言A课程 一样，包含了3类课程：
 literature SL & HL（文学） 旨在鼓励学生欣赏文学艺术，培养批判性思考与反思性阅读的能力。学生在学习过程中不仅要理解文学作品的内容，还要研究作家的文学表达方式，从文学批评的角度进行文学鉴赏。通过文学作品的学习使学生理解文学的本质、文学与社会的联系，培养他们的审美与文化素养。
 language and literature SL & HL（语言和文学课程） 分为三个探索领域和七个中心概念，重点是文学或非文学文本的研究。该课程的三个探索领域一起，使学生能够通过其文化发展和使用，媒体形式和功能以及文学来探索所讨论的语言A。学生培养文学和文本分析的技能，以及有效表达他们的想法的能力。
Literature and performance SL（文学和表演艺术） 这是一门跨学科课程，将语言与文学研究和艺术研究联系起来，仅有普通课程。学生将学习文学与表演艺术的基本要素，并探索它们之间的动态关系。在该课程中，学生将传统的文学分析与表演的实践、审美和象征元素结合起来。



IB中文B     IB中文B同样包含了3类课程：
Classical languages HL 适合爱好中文及了解部分中国文学内容的外国学员修习。
Language SL 适合爱好中文的外国学员修习。
Language ab initio SL 适合刚刚开始中文入门的外国学员修习。 总结：IB中文A课程一般适合母语为中文的学生选择，而IB中文B更适合外国学生。二者最大的区别在于中文文学元素的含量。 中文A更偏向对文学作品的鉴赏和学习，需要基础的文学常识与良好的中文基础；而中文B更偏向日常生活，以实用为主。