两位北大校友，同时登上数学之巅：看看他们是如何规划的

其中邓煜是IMO金牌得主、竞赛路出身；王虹却从没参加过数学竞赛，靠热爱自学成才。

两位北大校友，同时登上数学之巅：

邓煜回忆起在北大的求学时光，从入学时与同学互相激励、在宿舍里钻研艰深著作，到跟随老师初探学术前沿。他引用曾读过的一句话与大家共勉：数学研究如一段旅程，有顺利也有疲惫迷惘之时，但无论如何，我们都会继续前行。

像邓煜这种天才型选手，他在深高的全力栽培下，一路拿下 IMO 金牌，从而保送北大数院。

同时，王虹教授对数学的喜爱，不是在一个个竞赛上展现的！

她的童年并不是一条被严格设计好的“数学竞赛路线”。而是众多爱好之一：

正是那种仅凭最基本的爱好和兴趣，王虹教授一步步解密，

她认为，要有勇气去做自己想做的难题，“即使做不出来，知道为什么做不出来也是好事情

他们的故事也印证了这份建议的普适性：王虹大二才转入数学系，起步并不算早，甚至一度想“转行”;

邓煜少年成名，但始终保持着钻研的定力。热爱，让他们在各自的道路上殊途同归！

关于邓煜参加的：IMO竞赛

通往IMO的两条路径：AMC和UKMT数学竞赛

IMO是全球数学竞赛版图上的最高峰，整个体系呈现金字塔结构，适合不同年龄段和目标的学子。IMO（国际数学奥林匹克）被誉为数学界的“世界杯“，

中国路线需历经：

小学/初中竞赛启蒙→高中数学联赛→中国数学奥林匹克(CMO)→国家集训队→IMO国家队；

而国际主流为：

AMC8→AMC10/AMC12→AIME→USAMO→IMO。

AMC数学竞赛体系介绍：

AMC是由美国数学协会(MAA)于1950年创办的全球顶级数学竞赛，每年吸引全球超过30万名学生参与。它不仅是美国选拔国际数学奥林匹克(IMO)国家队的唯一通道，其成绩更被MIT、耶鲁、布朗、卡内基梅隆等顶尖大学视为衡量学生数学能力的关键指标

AMC的含金量与价值

名校“敲门砖”：MIT、布朗大学、卡内基梅隆大学等在申请材料中专门设置AMC/AIME成绩栏AMC10/12考取前2.5%和5%，对申请Top50和Top30的学校有显著助力。

全球认可度高：AMC是目前全世界信度最高的数学竞赛之一，成绩被美国、英国、加拿大、澳大利亚等多国高校认可

每年超60万人次正式登记参加AMC，试题由哈佛、麻省理工、普林斯顿等院校专家研发

UKMT竞赛体系简介：

UKMT是英国规模最大、认可度最高的中小学数学竞赛体系，层层递进，是英本（牛剑数学、工程、计算机、经济）申请核心学术背提。

UKMT系列数学赛事的四个主要级别：

初级数学思维挑战活动（JMC）

中级数学思维挑战活动（IMC）

高级数学思维挑战活动（SMC）

英国奥林匹克数学（BMO）

入门挑战赛便是：初级、中级和高级数学挑战赛（JMC/IMC/SMC），学生若在挑战赛中表现达标，可以晋级奥赛。

UKMT赛事从初级到高级形成完整路径，从JMC（初级）到JMO（初级奥赛），再到SMC、BMO（英国奥数）能系统性培养孩子的逻辑推理、抽象思维和问题解决能力，完美适配A-Level、IB等国际课程的学习节奏。

即使不打算冲击高阶赛事，JMC仅获得铜奖也能为升学简历加分；若孩子数学基础较好，可同步瞄准JMO晋级，为后续冲击国际奥赛铺路。

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