AMC8和小托福不同年级如何规划?
1-2年级:兴趣启蒙与基础积累
数学:通过数学游戏、趣味谜题、数学绘本等,培养数感和逻辑思维,掌握加减乘除运算、简单几何图形认知,可参加袋鼠数学等低龄竞赛,激发数学兴趣。
英语:通过英文绘本、动画、儿歌等积累基础词汇(建议词汇量达到500-1000),培养语感和听说基础,可尝试参加KET考试,为后续小托福打基础。3-4年级:系统学习与能力提升
数学:
系统学习AMC8基础知识点,包括代数、几何、数论、组合等模块,如分数运算、简单几何图形面积计算、质数与合数概念等。目标是在四年级参加AMC8竞赛,争取获得全球荣誉奖(15分及以上),基础好的孩子可冲更高目标分。



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