想要转轨国际学校，那学生必须要学习IGCSE课程吗？IGCSE课程分为一年制和两年制，都有什么区别？学生从体制内转到国际学校 都会遇到哪些难点？想要取得不错的成绩，应该如何学习备考？
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IGCSE全称为Internatioinal General Certificate of Secondary Education（国际中学教育普通证书），可以说IGCSE是英国高中预备课程GCSE的国际版本。英国大学把他们当作效用一样的考试。
IGCSE课程分为两个级别：
进阶级(Higher)
基础级(Foundation)
IGCSE阶段给了学生非常广泛的课程选择，除了必修的英语、数学、科学科目以外，学校还会提供多个选修课，通常涉及经济商科、人文艺术、设计与技术、现代外语等多个领域。
IGCSE之所以给学生提供多样化的课程选择，就是为了搭建一个激发兴趣的平台。通过广泛的知识学习，培养综合素质、发现擅长科目及喜欢的职业方向，A-level科目的选择也会更有针对性。学生可以根据自己的兴趣和天赋选择适合的学科，如果是A-Level衔接，IGCSE课程可以选择5-8门课程，如果是IBDP衔接，选择学生需要的科目即可。
IGCSE 的考试相当于我们理解的“SSAT”，唯一不同的是：若同学想申请英国牛津、剑桥 G5 等名校，IGCSE 考试成绩是申请的重要参考之一。因为中英教育体系的不同，高中的GPA成绩换算，英国无标准，不能准确了解学生的学术能力，所以该考试成绩很有必要。
国际学校的全英授课模式、全英教材、全英作业对于学生英语能力有较高的要求。因此，体制内转轨国际学校的学生一定要提高自身英语能力和水平。
IGCSE课程中有些科目，比如经济学、商务、全球视野这些学科，体制内的学生是从未涉及或者只在初高中政治中提到过。
所以，体制内转轨国际学校的同学可能会面临：没学过+听不懂的尴尬。因此，IGCSE衔接课程是必要的也是必须的。
国际学校的老师和教学模式和体制内有很大差别，学生要有一定的自主性和自律性，因此，体制内转轨国际学校的同学需要具有自我督促和规划能力。当然，国际学校学生的高中并不比体制内轻松多少。
IG学习时间短，语言挑战大：pre-IB用一年学完，很多学生吃不消，甚至很多AL国际学校高一就已经考完IG，提前学AS了（比如在10年级学AS数学，搭配IG经济、IG生物）。
IGCSE学完之后可能要学AS或者IBDP、AP，这些课程难度比IG高很多，如果前面IG阶段没有打好基础，后面这些课程需要耗费更多精力去追赶。
IGCSE数学为必修学科之一，对于拥有较好的数学基础的学生而言，学习IGCSE数学其实问题不大。它没有那么多难题或抽象概念，考纲上都是相对来说比较基础的概念知识点，包括代数、几何、测量、概率、统计等。
IGCSE数学学习范围比较广泛，微积分也会简单涉及，很注重对定律概念的理解运用，侧重考察应用和推理能力。向量、统计部分是初中很少涉及到的内容，对学生来说这是一个难点，需要注意。
IGCSE物理涉及力与运动、电学、波、能量转移、磁和电磁、放射性、天体物理学等内容，也有之前没有接触过的知识点例如放射性、天体物理学等，着重逻辑思维，知识点比较琐碎，前后关联性不大。
对于物理学习，理解非常重要，很多学生的问题是只掌握浅层背诵记忆，对知识点理解不深，不会灵活应用。如果能理解基本概念，就会容易很多。
IGCSE化学涵盖知识广泛，包含元素、有机化学、电化学、酸、基本实验方法等，知识点琐碎繁杂，特别是有机化学相关内容。
IGCSE化学要求学生参加实验考试以检验知识应用能力，相较之下更注重对于实验操作能力的培养，所以实验能力也是大家在学习时需要重点培养的能力之一。
IGCSE经济理论知识比较多，很多概念和术语抽象，对知识的理解障碍是很多同学面临的第一个问题。加上要求极强的写作分析能力，因此对英文能力的高要求是第二个问题。
除此之外，考试中essay占比也非常高，写作不过关，经济很难拿到高分。想写出一篇好的essay，得有清晰的结构逻辑、较强的表达能力。所以essay对于刚学习经济课程的同学来说难度其实非常大。
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