近期很多体制内计划转轨的家长纠结是否选择 IB，这套素有高难度标签的课程，究竟适配哪些孩子？犀牛教育梳理课程特点，助力家庭做好选课判断。
IB课程内容有什么？
IB课程并非单一考试，而是一套完整的课程体系。学生需要在六个学科组中各选一门课程：
语言与文学：即母语学习，如中文A；
语言习得：即外语学习，如英语B；
个体与社会：涵盖历史、地理、经济、心理学、商务管理等；
科学：包括物理、化学、生物、计算机等；
数学：不同难度
艺术：也可不选艺术，从其他学科组再选一门。
六门课程中，至少三门选择HL（高级水平），三门选择SL（标准水平）。HL与SL在学习时长、内容深度和考核要求上都有明显差异。
选课需要结合未来专业方向，不能随意决定。例如，计划学医的学生，生物和化学建议选HL；计划学商科的学生，经济HL更具优势。
除了六门课程，IB还设有三项核心要求：
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TOK知识论：需完成一篇约1600字的论文并进行展示，考察学生的思辨能力；
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EE拓展论文：选择一门学科，独立完成4000字的研究论文，从选题、文献查阅到成稿均需自主完成；
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CAS创造·活动·服务：要求持续参与18个月的课外实践，未完成不能获得文凭。
IB总分45分，六门课程各7分，共42分；TOK与EE合计3分；CAS不占分但必须完成。需要强调的是，IB的难度不仅体现在考试，更在于日常持续的任务量。
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