合肥学生怎么选择语言备考？KET/PET/小托福，两个路线规划可选

合肥政务，包河双校区，线上线下任选，助力冲奖！

合肥语言能力各年级路线规划指南

适配合肥公立小学 / 双语学校，分体制内拔高路线、国际 / 出国路线两条主线；Power Up 为剑桥主线教材，KET/PET 英系，小托福美系学术考试，先测评再定级别，不要硬按年级跳级。这两个路线，大家可以参考规划：

路线 A：体制内拔高路线

（不走出国，目标校内高分 + 小升初简历加分）

核心路径：Power Up 主线 → KET → PET；小学不强制冲小托福

1 年级：PU1（Pre‑A1）目标：拼读过关，听说优先，规范书写，积累 300‑500 词；校内课本轻松 hold 住。 课外：分级绘本泛读（牛津树、RAZ），不碰应试。

2 年级：PU2（A1）目标：基础时态、简单从句，短篇故事阅读；词汇 800 左右。 课外：RAZ D‑F，坚持听力输入。

3 年级：PU3（A2 Flyers）目标：完成剑桥少儿英语最高级别，读写同步强化，词汇 1200；

4 年级：PU4‑PU5，启动 KET 备考学完 PU4‑PU5，词汇 1500‑1800，进行 KET 专项训练；

5 年级：KET 出分后，进入 PU6 / Think1，铺垫 PET扩充学术词汇，训练邮件写作、故事写作、长篇章阅读。

6 年级：PET 系统备考目标 PET 拿到 140 + 卓越；PET 能力对标合肥初中优秀水平，极大降低初中英语压力。

路线 B：国际 / 未来出国路线

（目标以后托福 / 雅思，6 年级可冲小托福）

路径：Power Up 主线 → KET → PET → 小托福

1‑5 年级教材进度和体制内路线一致，优先 KET→PET。

5 年级结束：PET 达到 145 + 卓越；

6 年级：转小托福专项，训练学术听力、科普阅读、语法辨析；

KET / PET / 小托福 核心区别

KET（英系）

4 项：阅读写作、听力、口语；生活化话题，有大量对话、邮件、小故事。

适合：小学首次国际证书，检验 Power Up 学习成果，体制内小升初简历。

PET（英系）

4 项，阅读篇幅变长，要求表达个人观点；词汇 3000+，对标中考。

合肥民办 / 双语学校小升初，PET 卓越是很有分量的背景材料。

小托福 TOEFL Junior（美系）

笔试：听力、语言形式（语法词汇）、阅读；没有口语写作；文本偏向校园科普、学术文章。

适合：未来走国际路线、以后要学托福；体制内孩子小学不优先选，不适合拿来做小升初简历。

误区：不要 1‑3 年级直接去考 KET/PET；不要 PU 没学完直接刷题备考；不要跳过 PET 直接小托福。

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