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7-10年级AMC10竞赛备考规划:每个年级目标掌握多少题,如何备考?

编辑:南南 2026-10-28 10:38

7-10年级学生备考AMC10,不同年级的知识储备和认知能力不同,目标不能一刀切。合理的目标是:7年级掌握1-10题,8年级掌握1-15题,9年级做对17题以上,10年级做对1-20题以上。

7年级目标掌握1-10题。


7年级是备考起步阶段,核心任务是夯实课内数学根基,初步接触AMC10简单拓展考点,如基础逻辑推理、简单计数问题,聚焦前1-15题基础题型,无需急于攻克难题,重点培养对竞赛题的熟悉度,建立数学学习兴趣与信心。

8年级目标掌握1-15题。


8年级需在基础之上瞄准中档题型突破,针对AMC10竞赛11-15题中档题型集中练习,掌握方程思想在几何与应用题中的运用,学会用分类讨论法解决计数问题。

9年级目标做对17题以上。


9年级需深化考点理解,向高难度题目发起挑战,重点攻克16-20题,尝试接触最后5道难题;整理错题本,分析错题原因,总结同类题型解法,开始进行模拟考试训练,适应75分钟考试节奏,提前感受竞赛氛围。

10年级目标做对1-20题以上。


10年级进入冲刺阶段,需全面整合知识,打磨应试能力,全面复盘AMC10所有考点,形成完整知识体系,确保每个考点都能熟练运用。

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Pre-AMC10全程班适合6-8年级有基础或参加过AMC8竞赛的同学;
AMC10全程班适合8-10年级基础不错的同学;
AMC10强化模考班适合8-10年级已学过AMC10基础知识但想突破中高难度题型;
AMC10强化班适合9-10年级基础扎实想突破进阶难点;
AMC10冲刺班适合已完成基础和强化学习、目标冲刺高分的学生。

对家长来说,按年级定目标、按目标选班型,比盲目赶进度更有效。 不清楚班型的家长和学生,可以进行测试哦。 

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